W niniejszej publikacji dokonano nowego zbioru aktów prawnych regulujących podstawowe zasady reformy szkolnej wprowadzonej od 1 września 1999 r. Jest to zatem publikacja, która zrodziła się w trakcie powstawania koncepcji organizacyjnej i programowej przede wszystkim zreformowanego szkolnictwa podstawowego i gimnazjów. Jest to pierwsze opracowanie tego rodzaju. Na początku umieszczono dość obszerny Spis treści z uwagi na znaczną objętość książki, ogromny zakres problematyki oraz brak skorowidza tematycznego (rzeczowego). W wielu miejscach czytelnik znajdzie odesłania do Dzienników Ustaw.