Z rozmów z rodzicami uczniów, kolegami i koleżankami nauczycielami, jak również z własnych nauczycielskich doświadczeń zrodziła się idea stworzenia książki o charakterze poradnika opisującego sposoby pracy z dziećmi wymagającymi.
Umiejętność współpracy z nim daje możliwość przełamywania barier i ograniczeń, rozwija i pobudza do działania, a w efekcie prowadzi do zwiększenia efektywności pracy opikuńczo-wychowawczej.