Funkcje i modele komunikacji społecznej w edukacji a kompetencje nauczyciela
Author: (red.) Kazimierz Czerwiński, Wojciech Maliszew
Published:
Wartość i nowatorstwo książki polegają na tym, że autorka poddała analizie całość spuścizny Sołżenicyna, ujmując ją w aspekcie wizji antropologicznej. Badaczka naświetla problem z perspektywy antropologii filozoficznej, pokazując mentalność i duchowość Rosjan. Ma to znaczenie nie tylko dla lepszego zrozumienia twórczości Sołżenicyna, lecz również dla zgłębienia istoty systemu, który dzięki prezentacji konkretnych postaw ludzkich może być lepiej odczytany i rozpoznany.
Prof. dr hab. Lucjan Suchanek
Published:
Published:
Published: 2015
Published: 2014