Wojna zakonu krzyżackiego z Litwą w latach 1283–1325
83-7322-797-0/Dariusz Prekop/(wznowienie 2014)/189
24,15 zł
Brutto
Niniejszą pracę można zarekomendować do druku jako jeśli nie pierwszą, to na pewno rzadką pozycję czytelniczą poświęconą teatralnej działalności młodzieży szkolnej. Ale „pionierstwo” samo w sobie nie byłoby jeszcze tym wystarczającym argumentem na rzecz publikacji pracy, gdyby od razu nie można było dodać dwu następnych.
O wadze książki Magdaleny Łubkowskiej-Stanisławskiej rozstrzyga ostatecznie z jednej strony ranga zjawiska, które prezentuje, z drugiej – sposób, w jaki to czyni. [...]
W swojej książce Magdalena Łubkowska-Stanisławska ujmuje obie strony działalności Studia P: artystyczną oraz wychowawczą. W tym pierwszym zakresie przedstawia i komentuje [...] stosowane w zespole rozmaite rozwiązania scenariuszowe, inscenizacyjne, aktorskie [...]. W drugim zaś zakresie działalności Studia P – tj. wychowawczym – pracę jego członków rysuje w wymiarze wręcz instruktażowym. I z temperamentem pedagoga teatru, którym sama pozostaje. Można dzięki temu nie tylko poznać metody studyjnej pracy Lucyny Sowińskiej, ale też się wiele z tego obrazu nauczyć.
Z recenzji prof. dr. hab. Janusza Skuczyńskiego
Wojna zakonu krzyżackiego z Litwą w latach 1283–1325 Dariusz Prekop
83-7322-797-0/Dariusz Prekop/(wznowienie 2014)/189
Specyficzne kody
Niniejszą pracę można zarekomendować do druku jako jeśli nie pierwszą, to na pewno rzadką pozycję czytelniczą poświęconą teatralnej działalności młodzieży szkolnej. Ale „pionierstwo” samo w sobie nie byłoby jeszcze tym wystarczającym argumentem na rzecz publikacji pracy, gdyby od razu nie można było dodać dwu następnych.
O wadze książki Magdaleny Łubkowskiej-Stanisławskiej rozstrzyga ostatecznie z jednej strony ranga zjawiska, które prezentuje, z drugiej – sposób, w jaki to czyni. [...]
W swojej książce Magdalena Łubkowska-Stanisławska ujmuje obie strony działalności Studia P: artystyczną oraz wychowawczą. W tym pierwszym zakresie przedstawia i komentuje [...] stosowane w zespole rozmaite rozwiązania scenariuszowe, inscenizacyjne, aktorskie [...]. W drugim zaś zakresie działalności Studia P – tj. wychowawczym – pracę jego członków rysuje w wymiarze wręcz instruktażowym. I z temperamentem pedagoga teatru, którym sama pozostaje. Można dzięki temu nie tylko poznać metody studyjnej pracy Lucyny Sowińskiej, ale też się wiele z tego obrazu nauczyć.
Z recenzji prof. dr. hab. Janusza Skuczyńskiego