-
Bookstore
- Library of Asia and Pacific
- Magazines
- Ebooks
- Philosophy
- History
- International Relations
- Health
- Security
- Law
- Psychology
-
inne
- Biographies
- Memorial books
- Time Marszałek Group
- Poland-EU- Integration
-
Publishing series
- Audiovisual aspects of culture in postmodernity
- Series: Library of Opera
- Series: Library of ToMiTo
- Series: Library of History of Education
- Series: Library of Media Pedagogy
- Series: Library of Latin American Studies
- Series: Library of East
- Series: Extraordinary Biographies
- Series: Canadiana
- Series: Man and Politics
- Series: European Dialogue
- Series: Festival of Philosophy
- Series: Philosophers for Beginners
- Series: Historia Militaris
- Series: Social Communication in Education
- Series: Communication in the self-governance
- Series: A Lame Goat
- Series: Left-wing politics in the Third Republic of Poland
- Series: Intricacies of Modern Politics
- Series: Medicina Historica
- Series: Cities and Their History
- Series: Nietzsche Seminary
- Series: Learning about Communications
- Series: Faces of Media
- Series: World Parliaments
- Series: Media Pedagogy
- Series: Poland and Europe towards Challenges of the Modern World
- Series: Problems of the Modern World
- Series: Spaces of Social Life
- Series: Regions
- Series: Local Self-governance in the 21st Century
- Series: Scripta Militaris
- Series: Series with Magnifying Glass
- Series: Polish Radio Audio Dramas
- Series: 'Speculum"
- Series: Meetings
- Series: Old Polish World Watch
- Series: Theater Plays
- Series: The Peculiarity of Man
- Series: Weimar Triangle
- Series: Green Energy
- Series: Securitas et Societas
- Series: Health Science Politics
- Series: Man-Environment of Life-Education
- Series: Social Communication - Media Communication - Network Communication
- Series: Election-Democracy- Politics
- Series: Man-Society- State
- Series: School-State- Society
- Seria: Bezpieczeństwo a edukacja
- Seria: Przestrzeń publiczna - terroryzm - bezpieczeństwo
- Seria: Science fiction
- Seria: Kryminały i sensacje
- Society
- Foreign Language Editions
- Politics
- Education
- Social Communication
- Culture and Language
- Economy
- Nature
- Poetry and Literature
- For Children and Youth
- Other Publications
- Sociology
- Medicine
- Militaria and Defense
- Science
- publikacje w wolnym dostępie (produkt elektroniczny)
- news
- about us
- czasopisma
- cooperation
- Contact
Nauczanie historii w szkołach podstawowych w Polsce w latach 1944–1989
83-89706-66-0, 978-83-89706-66-9/Zbigniew Osiński/2006/271Celem książki jest ukazanie organizacyjnych i ideologiczno-politycznych warunków, w jakich nauczano historii w szkołach podstawowych w okresie funkcjonowania ustroju socjalistycznego w Polsce. Zakres chronologiczny rozprawy pokrywa się z wydarzeniami zapoczątkowanymi narzuceniem nowego ustroju społeczno-politycznego w Polsce w lipcu 1944 r., a zakończonymi jego upadkiem w 1989 r. Do warunków organizacyjnych pracy nauczycieli zaliczano umiejscowienie nauczania historii w planie pracy szkoły podstawowej wraz z przydziałem określonej liczby godzin oraz zawartość obowiązujących programów i podręczników do historii. Do warunków ideologiczno-politycznych zaliczono, postawione przez władze partyjno-państwowe, cele nauczania historii, a także całe otoczenie ideologiczno-polityczne pracy nauczycieli w postaci dodatkowych obowiązków nakładanych przez władze oraz poglądy pedagogów, dydaktyków i przedstawicieli władz na temat roli historii w propagowaniu socjalistycznego modelu wychowania i zasad ideologii marksistowsko-leninowskiej, które pojawiły się w publikacjach przeznaczonych dla nauczycieli. Powyższe zagadnienia badane były pod kątem zaleceń, nakazów i obowiązków nakładanych przez władze na szkoły podstawowe i nauczycieli oraz pod kątem poglądów głoszonych przez pedagogów, dydaktyków i przedstawicieli władz.