Przedmiotowa monografia zbiorowa jest pozycją wyjątkowo wartościową i aktualną. Na tle współczesnych publikacji wyróżnia się przede wszystkim spójną, a jednocześnie szeroką perspektywą interdyscyplinarną, łączącą trzy kluczowe obszary badań społecznych: komunikowanie społeczne, psychologię i pedagogikę. Taki dobór dyscyplin pozwala na całościowe ujęcie złożonego procesu wspierania rozwoju dzieci i młodzieży. Współczesne środowisko edukacyjne wymaga od nauczycieli i terapeutów nie tylko wiedzy merytorycznej, ale przede wszystkim rozwiniętych kompetencji w zakresie komunikacji i regulacji emocjonalnej. Publikacja ta stanowi modelowe kompendium wiedzy, które skutecznie integruje teoretyczną refleksję z gotowymi do zastosowania rozwiązaniami praktycznymi.     

Z recenzji prof. dr hab. Mirosławy Wawrzak-Chodaczek