W niniejszej książce Autor przedstawia metody statystyki w ścisłym związku z metodologią badań pedagogicznych. Przytacza wiele przykładów rzeczywistych problemów pedagogicznych oraz sposobów ich badania, umożliwia systematyczne prześledzenie toku analizy i procedur obliczeniowych oraz przedstawia mechanizmy wyboru optymalnego wariantu aplikacji metody statystycznej w wybranej procedurze metodologicznej. Daje w swym podręczniku solidne podstawy statystyki nie unikając trudniejszych zagadnień, wielokrotnie pomijanych w opracowaniach dla pedagogów ze względu na ich złożoność i matematyczne wyrafinowanie. Prezentowany w książce cykl wykładów ze statystyki przeznaczony jest dla studentów stacjonarnych i zaocznych z nauk społecznych, a zwłaszcza pedagogiki. Z podręcznika mogą skorzystać również nauczyciele akademiccy sami prowadzący wykłady i ćwiczenia ze statystyki.
Data wydania: brak danych
Data wydania: brak danych
Data wydania:
Warning: Undefined array key 2 in /var/cache/dev/smarty/compile/marszalek/13/8e/14/138e14435bef9d16f0a0195ceb843580c2a1db1c_2.file.product.tpl.cache.php on line 119
Data wydania: brak danych
W niniejszej książce Autor przedstawia metody statystyki w ścisłym związku z metodologią badań pedagogicznych. Przytacza wiele przykładów rzeczywistych problemów pedagogicznych oraz sposobów ich badania, umożliwia systematyczne prześledzenie toku analizy i procedur obliczeniowych oraz przedstawia mechanizmy wyboru optymalnego wariantu aplikacji metody statystycznej w wybranej procedurze metodologicznej. Daje w swym podręczniku solidne podstawy statystyki nie unikając trudniejszych zagadnień, wielokrotnie pomijanych w opracowaniach dla pedagogów ze względu na ich złożoność i matematyczne wyrafinowanie. Prezentowany w książce cykl wykładów ze statystyki przeznaczony jest dla studentów stacjonarnych i zaocznych z nauk społecznych, a zwłaszcza pedagogiki. Z podręcznika mogą skorzystać również nauczyciele akademiccy sami prowadzący wykłady i ćwiczenia ze statystyki.
